這學期新接的工作正式開張
但也聽到不一樣的聲音
"我覺得...都沒在幹嘛"
"辦研習也不用這麼多人..."
不然你以為我沒課還這麼忙著敲鍵盤、聯絡事情是在幹嘛？
你以為辦研習很簡單？喔，應該算是簡單啦！相對於其他行政業務的確是單純多了
但是，每一科的成員都很少，只有2-3人，你覺得這樣的編制還要辦一堆活動，他們會輕鬆嗎？
"經費都在支付你們的代課費吧"
這部分你真的不懂了，如果經費都在支付代課費，哪來錢辦研習？
"訪視都是在叫別人上課，....自己都不教"
開會時討論到這問題，其實我們收到很多學校的需求都是希望輔導員試教
但隔年這個學校還是會再提出申請，也一樣要求輔導員試教
那這樣，成效在哪裡？
最好的方式是雙方都試教，彼此學習也給建議
但很多學校不肯，
你會怎麼跟對方學校談？
再者，有很多東西是模仿不來的，
這個老師能掌握秩序，那是他有方法有個人特質
這些能模仿學習的嗎？
"有些人去參加....是因為可以減課"
很多學校的老師是沒辦法減課的，雖然明文規定，但礙於課務還是無法減課，
他們變成要做原本的事情，還要多做這部分的事情
你說，會有人願意主動加入嗎？
我們學校因為夠大所以能夠做到規定，
所以我就想，也許我不在這個學校就沒有這樣的耳語。
另外，如果不能減課，誰願意做？
如同學校的兼任輔導老師，如果沒有祭出減5堂課的優惠，有誰會參與嗎？
那那些人怎麼不被講話？
因為必須受訓，所以上次參加為期一個禮拜的研習回來後
豬老大開玩笑的說：唷！上班啦！！
雖然知道是玩笑話，但多少有點不舒服
你以為我去研習會比較輕鬆嗎？
每天晚睡早起，連晚上都有課程相關活動，拼命要在那邊把講義跟書籍看完
許多熱血老師都必須丟下家庭一起上課，
收穫很多，但也覺得責任更大
畢竟這樣的議題是值得被推廣的
至少比起某些人在學校看書報閒聊八卦睡覺好的多吧！
但這不是最可惡的，
到現在我都還很介意，
研習回來的第一個禮拜，必須準備第一次會議的資料，
我利用很短的時間修改計畫、擬開會大綱、編寫行事曆
當週的禮拜三下午空堂我就覺得異常不舒服
呼吸有點困難
鈺說我是中暑了，幫我刮刮砂應該會好一點
貴婦碗卻說：啊，太久沒上班了...一上班就覺得太累
真的是很想操髒話
不過這樣會污染我的嘴巴
其實，很多事情壓在心裡也慢慢不介意了
年紀大了其實也不需要在意太多
這篇文章的用意是紀錄我在這個學校的文化感受--螃蟹文化
總覺得這個學校比較自我，為自己著想的人多，但也見不得別人好。
也難怪一些真正想為學校做事的人做得很辛苦。
身不在其位也不便批評什麼，也不應該批評
除非自己曾做過類似的事情
所以行政上的種種缺失，大家如果不能一起解決
那很多問題當然解決不了
大學校很自由，但也容易習慣、安逸
我想貴婦碗應該沒有在其他學校待過，
應該也不用教很多所謂普通班的學生
他也許不曉得有很多第一線的老師是怎麼為學生打拼的？
上班的時間幾乎沒有休息的時候，除了午休，哪裡來的八卦聊天？
或許我沒有留洋的能力，但1萬多字的碩論我不知道如何能畢業？
對我之前的研究所訓練來說，那不過就是一篇研究報告
我沒有大把銀子當貴婦，但我認為教書不能只靠外表身材跟厲害的嘴巴
我沒事，
跟同事也沒事，
我還是能跟他們和諧相處，
儘管有很多不合理跟困頓
在碩考上主任之後
我更加思考"學校文化"的議題
但這也是我必須面對的
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